\nprzyjaci\u00f3\u0142mi. Szczeg\u00f3lnie wa\u017cne jest czytanie dla dzieci i przez dzieci. Wa\u017cne,
\naby ksi\u0105\u017cki by\u0142y m\u0105dre i pouczaj\u0105ce. Idealnymi s\u0105 napisane przez specjalist\u00f3w i
\nfachowc\u00f3w. Tak\u0105 fantastyczn\u0105 ksi\u0105\u017ck\u0105, z kt\u00f3r\u0105 ostatnio si\u0119 zetkn\u0119li\u015bmy jest Filip,
\nlis i magia s\u0142\u00f3w autorstwa El\u017cbiety Zubrzyckiej. Bajki
\npsychologiczne maj\u0105 to do siebie, \u017ce ucz\u0105 i zapewniaj\u0105 rozrywk\u0119. To 4 cz\u0119\u015b\u0107 z
\nserii o dzielnym kr\u00f3liczku<\/span>.<\/span><\/span><\/div>\n
\n
<\/span><\/div>\n
<\/span><\/div>\n
\n![](\"http:\/\/www.swiattoli.pl\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/45367209_10214219398091218_7533115763779960832_n.jpg\")
<\/a><\/div>\n
<\/a><\/div>\n\n
<\/span><\/div>\n
<\/span><\/div>\n
\nTytu\u0142owy Filip to zaj\u0105czek, bardzo ufny i ciekawski, co
\ncz\u0119sto stanowi \u017ar\u00f3d\u0142o licznych komplikacji. Pewnego dnia spotyka \u017c\u00f3\u0142tego
\nzaj\u0105ca, nie b\u0119d\u0105cego mieszka\u0144cem Wysokiego Lasu. Nasz bohater bardzo chce si\u0119 zaprzyja\u017ani\u0107
\nz nowym koleg\u0105, proponuje liczne zabawy, zapoznaje z terenem. Towarzysz jednak
\nnie jest taki przyjacielski i jedyne na czym mu <\/span>zale\u017cy, to dominacja nad Filipem.<\/span><\/span><\/div>\n
\ncz\u0119sto stanowi \u017ar\u00f3d\u0142o licznych komplikacji. Pewnego dnia spotyka \u017c\u00f3\u0142tego
\nzaj\u0105ca, nie b\u0119d\u0105cego mieszka\u0144cem Wysokiego Lasu. Nasz bohater bardzo chce si\u0119 zaprzyja\u017ani\u0107
\nz nowym koleg\u0105, proponuje liczne zabawy, zapoznaje z terenem. Towarzysz jednak
\nnie jest taki przyjacielski i jedyne na czym mu <\/span>zale\u017cy, to dominacja nad Filipem.<\/span><\/span><\/div>\n
\n
<\/span><\/div>\n
<\/span><\/div>\n
\n![](\"http:\/\/www.swiattoli.pl\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/45398345_10214219402331324_6583999030123036672_n.jpg\")
<\/a><\/div>\n
<\/a><\/div>\n\n
<\/span><\/div>\n
<\/span><\/div>\n
\nNasz bohater odczuwa dyskomfort, pewien dysonans przebywaj\u0105c
\nz nowym towarzyszem, wraca do domu i opowiada o wszystkim rodzicom. Ci s\u0105
\nzaniepokojeni sytuacj\u0105, obawiaj\u0105 si\u0119 z\u0142ego wp\u0142ywu na Filipa. Zale\u017cy im, aby
\ndzieci by\u0142y pogodne, optymistyczne, by czerpa\u0142y rado\u015b\u0107 z ka\u017cdej chwili \u017cycia.
\nTo w\u0142a\u015bnie by\u0142 pow\u00f3d braku kontakt\u00f3w z rodzin\u0105, kt\u00f3ra jest ponura, samolubna i
\nzgorzknia\u0142a. Aby wzmocni\u0107 pozytywizm rodzina wieczorami bawi si\u0119 w gr\u0119 JA
\nJESTEM<\/b>. Zabawa polega na tym, i\u017c m\u00f3wi\u0105 o sobie tylko w superlatywach,
\nwspieraj\u0105c si\u0119 w tym wzajemnie. Nagrod\u0105
\ns\u0105 smako\u0142yki ze suto zastawionego sto\u0142u. Za ka\u017cdym razem zaj\u0105czki wzmacniaj\u0105
\nswoj\u0105 samoocen\u0119 oraz staraj\u0105 si\u0119 eliminowa\u0107 swoje negatywne cechy.<\/span> <\/span><\/div>\n
\nz nowym towarzyszem, wraca do domu i opowiada o wszystkim rodzicom. Ci s\u0105
\nzaniepokojeni sytuacj\u0105, obawiaj\u0105 si\u0119 z\u0142ego wp\u0142ywu na Filipa. Zale\u017cy im, aby
\ndzieci by\u0142y pogodne, optymistyczne, by czerpa\u0142y rado\u015b\u0107 z ka\u017cdej chwili \u017cycia.
\nTo w\u0142a\u015bnie by\u0142 pow\u00f3d braku kontakt\u00f3w z rodzin\u0105, kt\u00f3ra jest ponura, samolubna i
\nzgorzknia\u0142a. Aby wzmocni\u0107 pozytywizm rodzina wieczorami bawi si\u0119 w gr\u0119 JA
\nJESTEM<\/b>. Zabawa polega na tym, i\u017c m\u00f3wi\u0105 o sobie tylko w superlatywach,
\nwspieraj\u0105c si\u0119 w tym wzajemnie. Nagrod\u0105
\ns\u0105 smako\u0142yki ze suto zastawionego sto\u0142u. Za ka\u017cdym razem zaj\u0105czki wzmacniaj\u0105
\nswoj\u0105 samoocen\u0119 oraz staraj\u0105 si\u0119 eliminowa\u0107 swoje negatywne cechy.<\/span> <\/span><\/div>\n
\n<\/div>\n
\n![](\"http:\/\/www.swiattoli.pl\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/45464928_10214219401051292_2963614394442842112_n.jpg\")
<\/a><\/div>\n
<\/a><\/div>\n\n<\/div>\n
\n<\/div>\n
\nPewnego dnia
\ndzieje si\u0119 co\u015b niedobrego, Filip nie wraca na noc do domu. Podczas ucieczki
\nprzed rudym lisem wpada wraz z nim do g\u0142\u0119bokiego wykopu. Czy dobre s\u0142owa i
\npozytywne my\u015blenie mu pomog\u0105? Czy jest jeszcze szansa dla Zaj\u0105czka? Co
\nzrobi lis?<\/span><\/div>\n
\ndzieje si\u0119 co\u015b niedobrego, Filip nie wraca na noc do domu. Podczas ucieczki
\nprzed rudym lisem wpada wraz z nim do g\u0142\u0119bokiego wykopu. Czy dobre s\u0142owa i
\npozytywne my\u015blenie mu pomog\u0105? Czy jest jeszcze szansa dla Zaj\u0105czka? Co
\nzrobi lis?<\/span><\/div>\n
\n
<\/span><\/div>\n
<\/span><\/div>\n
<\/p>\n
\n<\/span><\/div>\n
<\/p>\n
\nKsi\u0105\u017ck\u0105
\njestem zachwycona. Pi\u0119knie napisana, m\u0105dra, idealna dla dzieci, kt\u00f3re bazuj\u0105c
\nna przemy\u015bleniach i zachowaniach rodziny zaj\u0105czk\u00f3w, ucz\u0105 si\u0119 relacji
\nmi\u0119dzyludzkich, podej\u015bcia do siebie samego oraz innych, samoakceptacji, ucz\u0105
\nsi\u0119 przyznawa\u0107 do emocji i jak je nazywa\u0107, rozr\u00f3\u017cnia\u0107 postawy, pokazuje pi\u0119kno
\nprzyja\u017ani, \u017cyczliwo\u015bci wzgl\u0119dem innych, akceptacji, asertywno\u015bci. <\/span><\/div>\n
\njestem zachwycona. Pi\u0119knie napisana, m\u0105dra, idealna dla dzieci, kt\u00f3re bazuj\u0105c
\nna przemy\u015bleniach i zachowaniach rodziny zaj\u0105czk\u00f3w, ucz\u0105 si\u0119 relacji
\nmi\u0119dzyludzkich, podej\u015bcia do siebie samego oraz innych, samoakceptacji, ucz\u0105
\nsi\u0119 przyznawa\u0107 do emocji i jak je nazywa\u0107, rozr\u00f3\u017cnia\u0107 postawy, pokazuje pi\u0119kno
\nprzyja\u017ani, \u017cyczliwo\u015bci wzgl\u0119dem innych, akceptacji, asertywno\u015bci. <\/span><\/div>\n
\n
<\/span><\/div>\n
<\/span><\/div>\n
\nTo historia
\no przyja\u017ani, kt\u00f3ra nie zna granic. Czy mo\u017cna uchroni\u0107 dziecko przed ca\u0142ym z\u0142em
\n\u015bwiata? Nie da si\u0119, jednak mo\u017cemy mu pom\u00f3c przej\u015b\u0107 przez \u017cycie wpajaj\u0105c
\nwarto\u015bci, kt\u00f3re pomog\u0105 rozwi\u0105zywa\u0107 problemy. <\/span><\/div>\n
\no przyja\u017ani, kt\u00f3ra nie zna granic. Czy mo\u017cna uchroni\u0107 dziecko przed ca\u0142ym z\u0142em
\n\u015bwiata? Nie da si\u0119, jednak mo\u017cemy mu pom\u00f3c przej\u015b\u0107 przez \u017cycie wpajaj\u0105c
\nwarto\u015bci, kt\u00f3re pomog\u0105 rozwi\u0105zywa\u0107 problemy. <\/span><\/div>\n
\n
<\/span><\/div>\n
<\/span><\/div>\n
\n![](\"http:\/\/www.swiattoli.pl\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/45325350_10214219400011266_2005767495511703552_n.jpg\")
<\/a><\/div>\n
<\/a><\/div>\n\n
<\/span><\/div>\n
<\/span><\/div>\n
\nNa zako\u0144czenie
\nksi\u0105\u017cki znajduje si\u0119 mini poradnik dla rodzic\u00f3w, jak u\u017cywa\u0107 jej w trakcie pracy
\nz dzie\u0107mi. Dla dzieci jest teatrzyk do pokolorowania i w\u0142asnor\u0119cznego tworzenia.<\/span><\/span><\/div>\n
\nksi\u0105\u017cki znajduje si\u0119 mini poradnik dla rodzic\u00f3w, jak u\u017cywa\u0107 jej w trakcie pracy
\nz dzie\u0107mi. Dla dzieci jest teatrzyk do pokolorowania i w\u0142asnor\u0119cznego tworzenia.<\/span><\/span><\/div>\n